对比手法写人的句子精选

1、假如我是一位发明家，我要发明一种又快又安全的摩托车。

2、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

3、每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。

4、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

5、心里似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭。

6、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

7、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

8、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

9、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

10、描写概述什么是描写

11、这位老汉的眉毛胡子都花白了。

12、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

13、他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。

14、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

15、活跃的、生动的图象--好的描写包含着能使你看见并深深记住的图画。

16、我感到一股暖烘烘的热潮涌上心头，泪水不由自主的流淌下来。

17、对比：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。

18、一张鲜红的[三好学生奖状捧在手中。

19、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

20、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

21、那是去年发生在学校的一件事，却让我记忆犹新，至今令我感动不已。

22、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。

23、玲玲不到两岁，胖墩墩的。

24、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

25、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

26、路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。

27、动作--现代读者拒绝在为描写而描写上花费时间。

28、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

29、写人：在学校，不但成绩好，很积极。

30、奔跑，奔跑，奔跑

31、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

32、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。