1、微风吹拂着我的脸。微风()着我的脸。
2、发现共同点和不同点:
3、ZP5A17O1L4GUC0
4、#A33
5、不劳动连颗花都养不活,这难道不是真理?改为陈述句。
6、树叶在枝头摆动。树叶在枝头()。
7、第一题是:在括号里填上合适的量词。量词的学习是二年级上册的一项重点内容,比如课本中《场景歌》这一课,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船。一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟。这是一篇需要背诵的课文,这些量词的使用要熟练掌握。
8、,让我目不暇接。
9、岸边的华灯倒映在湖中,恰似颗颗宝石缀在湖面之上。()
10、小草上的露珠像_____________________________________
11、春天来了,柳条随风飞舞,像_____________________________
12、白雾遮住了山峦。
13、我们要连续努力,争取更大的进步。修改病句。
14、南极大陆上()的企鹅。
15、他完成了任务。
16、青蛙从洞里爬出来。
17、and,I,toy,car,aball,havea.
18、列文虎克()发现了另一个()世界。
19、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。()
20、小雨滴落在雨伞上。小雨滴在雨伞上()。
21、修改下面一段话,注意用上合适的修辞手法,使之更加生动具体。期中考试的成绩出来了,老师在讲台上分发着试卷。听着老师一个个念着同学们的名字,我心里紧张极了!终于,老师念到我的名字了,我忐忑不安地走上去,低着头不敢看老师,接过试卷,看到上面那个鲜红的54分,心里又惭愧又难过。
22、夜空中的小星星顽皮得眨着眼睛。仿写拟人句。
23、a,train,is,it,toy.
24、我在看书。
25、“每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品”缩句为:兵马俑是艺术珍品。
26、car,toy,is,table,the,a,on.
27、能够使句子在原有程度上更具体。
28、#A31
29、他()发现灰雀不见了。
30、#A32
31、叮叮咚咚咚的泉水声像_________________________________
32、妈妈()关心我。
33、#A28
34、我和丁丁一起去图书馆。
35、照“例”把句子写具体。
36、我看了一场()的球赛。
37、春风像个慈祥的母亲,使你感到温暖舒畅。()
38、,像飞似的。
39、确定句子中心,进行展开描写。
40、我们来到儿童乐园,看见__________________________________例:山楂树上缀满了红果。
41、第二题是词语的连线题。首先是动词的使用:披着、甩着、露着、鼓着。这些词语来自于《小蝌蚪找妈妈》这一课。接着是形容词的使用:乌黑的、弯弯的、明亮的、红润的,这些形容词要跟后面的名词:眉毛、眼睛、脸蛋、头发,一一对应起来。
42、一阵秋风吹过,树叶___________________________________
43、汽车奔驰在公路上。
44、“人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜”缩句为:人们度过长夜。
45、教室里真热闹。
46、赵州桥是历史遗产。
47、is,it,a,plane,toy.
48、鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里()。
49、同学们()地发表()意见。
50、#A27
51、明月挂在天空。
52、小妹妹跑来。
53、我们来到动物园,看见_____________________________________
54、将下列单词按照正确的顺序排列。
55、按要求把下面的句子写具体。
56、于茫茫书海中,为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。
57、喜欢我记得点击右上方的三个点,给我标星哦,茫茫人海,永不失散。
58、秋风掠过田野。
59、主谓宾定状补主语在前谓在后
60、弯弯的月亮像一条小船。
61、()灰雀()唱歌。
62、运用合适的修饰语将下面的句子写得更具体
63、公园里的花真美埃
64、西沙群岛是个地方。
65、海滩上,小螃蟹在做早操。
66、this,what,is,on,box,the?
67、#R#B官方认证一#A34
68、小渔船浮在湖面上。
69、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。改为缩句。
70、秋天的雨,是一把钥匙。改为反问句。
71、老天下雨了。老天()。
72、荷叶挨挨挤挤的_______________________________
73、月光照着大海。
74、()的风筝()飘荡。
75、小鸟在天空飞翔。小鸟在天空()。
76、“沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳”缩句为:遍地是贝壳。
77、葡萄架上挂着葡萄。
78、(),像电脑打出来的似的。
79、柜台上()地陈列着()的商品。
80、河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”改为“把”字句。