1、那个时候的社会生产力还十分落后。
2、张思德同志(主)永远(状)是(谓)我们学习的(定)榜样(宾)。
3、秋天比春天(主)更(状)富有(谓)欣欣向荣的(定)景象(宾)。
4、不知道什么时候起,我们变得熟悉
5、他非常诚恳的征求大家的意见。
6、不知道什么时候起,我们的关系越来越疏离。
7、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
8、你知道妈妈有多么牵挂你吗?
9、你知道我有多伤心吗?
10、他(主)推开门走进去(状)站在(谓)桌子前(宾)。
11、感叹语:表示感情的呼声,如惊讶、感慨称、喜怒哀乐等感情和应对等。例如: 嗯,我这就走。 啊,多么令人兴奋的景象啊!
12、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
13、峰峦(主)刚刚(状)从黑夜中(状)显露出(谓)一片(定)灰蒙蒙的(定)轮廓(宾)。
14、张思德同志永远是我们学习的榜样。
15、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。 解答:——
16、你知道我有多恨你吗?
17、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
18、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
19、淡淡的(定)朝阳(主)刚(状)把树梢(状)照亮(谓)。
20、你知道这样做有多么的不该吗?
21、动语
22、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
23、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
24、小学校显得那样幽静而又神秘。
25、宾语
26、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
27、插入语:插入语的作用是使句子严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意。例如:
28、词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
29、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
30、与定语相对的中心语(简称“定语中心语”)
31、补语
32、中心语
33、学会把句子写完整,准确表达自己的思想感情。
34、你知道我有多么心疼吗?
35、不知道什么时候起,我们确立了关系。
36、[在长期的奋斗中,](状)我(主)一向(状)过着(谓)朴素的(定)生活(宾)。
37、与状语相对的中心语(简称“状语中心语”)
38、不知道什么时候起,我们的关系越来越亲密。
39、连长命令我们马上休息。
40、他(主)踉踉跄跄地(状)从外地(状)赶回(谓)久别的(定)家乡(宾)。
41、豆大的(定)汗珠(主)不停地(状)从脸上直往下(状)落(谓)。
42、他推开门走进去站在桌子前。
43、称呼语:用来称呼对方,引起注意。例如: 你来啦,老师。
44、拟声语:摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果。如: 呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。 砰,砰,门外响起了枪声。
45、独立语
46、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
47、不知道什么时候起,我爱上了你。
48、已经上了岸的(定)勇士(主)乘机(状)俯身(状)冲了上去(谓)。
49、连长(主)命令(谓)我们(宾)马上休息(宾补)。
50、“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。”《菩萨蛮·小山重叠金明灭》唐代:温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗
51、不知道什么时候起,我们走在了一起。
52、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
53、主语
54、你知道让我放弃这件事有多么难吗?
55、祥林嫂(主)叫(谓)阿毛(宾)坐在门槛上剥豆(宾补)。
56、不知道什么时候起,我们不再熟悉。
57、主语、谓语
58、你知道我有多么希望你能来吗?
59、你知道我放弃这件事有多大的打击吗?
60、你知道你走的有多慢吗?
61、汽车(主){在[望不到边际的](定)高原上}(状)奔驰。
62、人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。班级就像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。班级
63、状语
1、定语、状语、补语
2、你知道这个玩具对于我有多大的意义吗?
3、动语、宾语
4、心里突然感到万分沉重。
5、不知道什么时候起,我想要开始努力
6、你知道这件事对我有多大的打击吗?
7、小学校(主)显得(谓)那样(状)幽静而又神秘(宾)。
8、我们村里的(定)农民(主)往冻土上(状)铺了(谓)一层(定)麦秸(宾)。
9、你知道小朋友们有多么喜欢你吗?
10、定语
11、与补语相对的中心语(简称“补语中心语”)
12、谓语
13、不知道什么时候起,我们建立了友谊。
14、不知道什么时候起,我们变得陌生。
15、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
16、他(主)非常诚恳地(状)征求(谓)大家的(定)意见(宾)。
17、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
18、鲁班从中得到启发。
19、心里(主)突然(状)感到(谓)万分(定)沉重(宾)。
20、你知道我有多么的挂念你吗?
21、你知道他有多么的渴望你原谅他吗?
22、你知道他对我来说有多大的重量吗?